
Movimento de pais, amigos e pessoas com deficiência, de excelência e referência no país, na defesa dos direitos e prestação de serviços nas áreas de assistência social, educação e saúde.
Promover e articular ações de defesa e garantia de direitos, prevenção, orientações, prestação de serviços, atendimento e apoio à família, direcionadas à melhoria da qualidade de vida da pessoa com deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária.
• Ética
• Valorização Humana
• Responsabilidade
• Justiça
• Qualidade
Presidente: Karime Maciel Conde Ferreira
Vice-presidente: Sebastião Nelson Xavier
1ª Diretora Secretária: Maria José de Souza Ferreira
2ª Diretora Secretária: Andréia Cristina Nunes Maciel
1º Diretor Financeiro: Adriana Ferreira Furtado
2ª Diretor Financeiro: Maria Luiza da Silva
Diretora Patrimônio: Heleni da Silva
Diretora Social: Maria Zélia Vilela Alvarenga
Procurador Geral: Dr. Mozart Maciel Arantes
Ivonilda dos Santos Rodrigues
Verônica Aparecida de Souza
Maria Goretti Pereira
Francisca de Jesus Pereira
Camila Rosa Pereira
Maria Regina de Novaes Moreira
Regina de Fátima Brito Maciel
Dalva Aparecida de Assis Delmindo
Regina de Souza Maciel
Aparecida Conceição da Silva
Cilene Aparecida Pereira
Sinéa Aparecida Arantes Faria
Rosilene Maciel Pereira
Vanessa de Mello Ferreira Ribeiro
CONSELHO FISCAL (SUPLENTES)
Vera Lúcia Pinto Ferreira
Magda Neves Maciel
Patrícia Camila de Morais
Trabalhamos de acordo com Secretaria de Estado de Educação, seguindo as normas da Legislação. Autorizada para funcionar com Educação Infantil, conforme Portaria nº. 009/07, publicada no MG de 09/06/2004, página 06, coluna 04 e Ensino Fundamental – séries iniciais, conforme Portaria n°. 1042/95, publicado no MG de 19/09/95, página 15, coluna 02.
O Projeto Político Pedagógico foi elaborado com a participação da equipe pedagógica e da equipe clínica.
O percurso escolar foi oferecido desde a Educação Infantil com 15 (quinze) alunos, Ensino Fundamental com 37 (trinta e sete) e Educação de Jovens e Adultos – EJA com 29 (vinte e nove) e ainda 15 (quinze) alunos no Atendimento Educacional Especializado (Sala Recurso).
Quanto à Inclusão de alunos no ensino regular, a entidade presta todo atendimento às escolas auxiliando aos professores no modo de trabalhar com os incluídos e sempre é solícita quando é procurada pelas escolas regulares, além de continuar acompanhando os alunos incluídos, até que o aluno e sua família já não necessite mais do que é oferecido pela APAE.
Foram para inclusão, no ano de 2011: 04 alunos, sendo 01 com deficiência intelectual, 03 com deficiência múltipla.
• Estimulação Precoce: para crianças de 0 a 3 anos (Diagnóstico, Orientação Familiar, Estimulação Sensoriomotor, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Assistência Social, Terapia Ocupacional, Psicológica e Pedagógica).
• Escolaridade: Pré-escolar (4 e 5 anos); Ensino Fundamental (a partir de 6 anos, pois ainda não temo a modalidade de Educação de Jovens e Adultos): para alunos com dificuldade intelectual através de Ensino Especial (Diagnóstico, Orientação Familiar, Classe Especial, Psicomotricidade, Educação Física, Oficinas Pedagógicas, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Assistência Social, Terapia Ocupacional, Psicológica e Pedagógica).
• Educação Profissional: Iniciação, Preparação e Colocação no Mercado de Trabalho.
- Classes Especiais e Supervisão Pedagógica
- Núcleo de Atendimento ao Autista
- Educação Física
- Artes
- Laboratório de Informática
- Psicomotricidade
- Educação Profissional
- Alimentação
- Comunicação alternativa
Geralmente, a família procura por um diagnóstico quando identifica que sua criança tem algumas características diferentes das outras: demora em firmar a cabeça, sentar, andar, falar; não compreende as ordens que lhe são dadas; ou tem dificuldade para aprender alguma atividade, principalmente na escola.
A falta de informação a cerca dos direitos da pessoa portadora de deficiência dificulta o acesso aos serviços e recursos disponíveis. A defesa de direitos é um processo amplo de lutas individuais e coletivas para assegurar o bem estar de cada um e de todos. A sua participação é de fundamental importância na construção de uma cidadania ativa, pois é conhecendo e debatendo os próprios direitos que produzimos iniciativas para alcançá-los.
A Apae Salvador acredita que a defesa de direitos dos portadores de necessidades especiais é uma forma de mobilização social e que é importante manter relação direta com os instrumentos que podem garanti-los, acionando-os sempre que esses direitos sejam violados ou ameaçados.